一、周全深刻明确坚持依宪治国、依宪执政的科学内在和实践要求坚持依宪治国、依宪执政，，，，，，是习近平法治头脑的焦点要义

党的十八大以来，，，，，，以习近平同志为焦点的党中央高度重视宪法在治国安邦、治国理政中的主要作用。。。。。习近平总书记在一系列主要讲话和指挥中强调，，，，，，宪法是国家的基础法，，，，，，依法治国首先是依宪治国，，，，，，依法执政首先是依宪执政，，，，，，在中央周全依法治国委员会第一次聚会上把坚持依宪治国、依宪执政作为周全依法治国新理念新头脑新战略的“十个坚持”之一，，，，，，在中央周全依法治国是情聚会上进一步把坚持依宪治国、依宪执政从原来“十个坚持”的第六位提前到新时代中国特色社会主义法治头脑（即习近平法治头脑）的“十一个坚持”的第四位，，，，，，作为周全依法治国的第一要务。。。。。浚？？？？杉，，，，，，习近平总书记对依宪治国、依宪执政的高度重视。。。。。坚持依宪治国、依宪执政，，，，，，这是我们党深刻总结新中国建设以来正反两方面历史履历特殊是“文化大革命”凄切教训之后得出的主要结论，，，，，，是我们党治国理政必需遵照的一项主要原则，，，，，，是周全推进依法治国的“火车头”。。。。。

坚持依宪治国、依宪执政，，，，，，不是一个朴陋的口号，，，，，，而是一项行动纲要和实践要求。。。。。习近平总书记重复强调，，，，，，把依宪治国、依宪执政落实为周全贯彻实验宪法、在法治轨道上周全建设社会主义现代化强国的详细实践。。。。。在纪念现行宪法宣救济行40周年之际，，，，，，习近平总书记揭晓署名文章，，，，，，问题就选取为《谱写新时代中国宪法实践新篇章》。。。。。在文章中，，，，，，习近平总书记明确提出做好新时代宪法事情、谱写新时代中国宪法实践新篇章的五个方面要求：一要坚持和增强党对宪法事情的周全向导，，，，，，更好施展我国宪法制度的显著优势和主要作用；；；；；；；二要把宪法实验贯串到治国理政各方面全历程，，，，，，一直提高党依宪治国、依宪执政的能力；；；；；；；三要加速完善以宪法为焦点的中国特色社会主义执法系统，，，，，，一直增强执律例范系统的周全性、系统性、协调性；；；；；；；四要健全包管宪法周全实验的制度系统，，，，，，一直提高宪法实验和监视水平；；；；；；；五要增强宪法理论研究和宣布道育，，，，，，一直提升中国宪法理论和实践的说服力、影响力。。。。。

二、一直增强对新时代中国宪法理论的熟悉和认同，，，，，，切实增强宪法实验的理论立异和制度立异

习近平总书记在纪念现行宪法宣救济行40周年的署名文章中强调指出，，，，，，“牢靠中国宪法理论在我王法治教育中的指导职位”。。。。。这里所说的中国宪法理论主要指新时代中国宪法理论，，，，，，焦点是习近平法治头脑的宪法理论。。。。。新时代中国宪法理论是以习近平同志为焦点的党中央重新时代坚持和生长中国特色社会主义全局和战略高度推动中国宪法理论、宪法制度和宪法实践立异生长、推动宪法文明前进的重大效果，，，，，，是习近平总书记对党向导人民立宪、修宪、行宪的伟大历程和名贵履历的科学总结，，，，，，是对宪法基来源理、基本纪律、重大理论、主要看法的系统提炼，，，，，，更是对新时代我们党坚持依宪治国、依宪执政，，，，，，向导人民科学修宪、民主修宪、全民尊宪、周全行宪的鲜活实践的科学归纳综合。。。。。新时代中国宪法理论立意高远、头脑深刻、内在富厚，，，，，，是系统集成、内在融贯的理论系统，，，，，，主要内容包括15个方面的主要叙述，，，，，，即：关于马克思主义宪法观、今世中国宪法观、宪法一样平常原理和中国宪法基本理论的叙述，，，，，，关于宪法文明史和中国宪法生长史及其生长纪律的叙述，，，，，，关于宪法在坚持和生长中国特色社会主义中的主要职位和作用的叙述，，，，，，关于坚持依宪治国、依宪执政的叙述，，，，，，关于坚持宪法确定的中国共产党向导职位的叙述，，，，，，关于坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体的叙述，，，，，，关于生长全历程人民民主、包管人民当家作主的叙述，，，，，，关于尊重和包管人权、落实公民基本权力和义务的叙述，，，，，，关于坚持宪法确定的依法治国基本方略、建设社会主义法治国家、推进法治中国建设的叙述，，，，，，关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理系统和治理能力现代化的叙述，，，，，，关于构建系统完整、科学规范、运行有用的党和国家机构职能系统的叙述，，，，，，关于周全贯彻实验宪法的叙述，，，，，，关于与时俱进完善和生长宪法的叙述，，，，，，关于增强宪法宣布道育和宪法理论研究的叙述，，，，，，关于谱写新时代中国宪法实践新篇章的叙述，，，，，，等等。。。。。

新时代中国宪法理论深刻展现了人类社会宪法文明生长的一样平常纪律，，，，，，深刻展现了天下社会主义宪法制度建设生长的普遍纪律，，，，，，尤其是深刻展现了中国共产党坚持依宪治国、依宪执政的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，，，，，，集成性生长了马克思主义宪法观、建构了新时代中国宪法观，，，，，，为坚持依宪治国、依宪执政夯实了头脑基本，，，，，，为周全贯彻实验宪法、充分验展宪法的基础法、总章程作用提供了科学指引。。。。。我们要认真学习习近平总书记关于宪法的主要叙述，，，，，，切实增强对习近平法治头脑的宪法理论的政治认同、头脑认同、理论认同、情绪认同，，，，，，一直提高学习好、教学好、贯彻好新时代中国宪法理论的自觉性、能动性、实效性。。。。。

从我国宪法制度70年的生长历程中，，，，，，我们可以清晰看到，，，，，，宪法同党和国家前途运气息息相关，，，，，，我国宪法是充分体现人民配合意志、充分包管人民权力、充分维护人民基础利益的好宪法；；；；；；；我们深切感受到我国宪法同党和人民举行的艰辛斗争和创立的绚烂成绩细密相连，，，，，，同党和人民开发的前进蹊径和积累的名贵履历细密相连，，，，，，是中华民族从站起来、富起来迈向强起来的基础宪法基础和法治包管。。。。。“时间越久远，，，，，，事业越生长，，，，，，我们就越加感受到宪法的实力。。。。。”

《中华人民共和国宪法》已经走过了70年绚烂历史。。。。。70年来，，，，，，中国特色社会主义宪法制度一直成熟定型，，，，，，宪法在实验实践中取得了历史性成绩、创立了历史性履历，，，，，，很是值得宪法学界认真总结并提炼为纪律性熟悉、真理性领域。。。。。对此，，，，，，习近平总书记指出，，，，，，要团结今世中国宪法制度和宪法实践，，，，，，增强中国宪法理论研究，，，，，，提炼标记性看法、原创性看法，，，，，，增强中国宪法学科系统、学术系统、话语系统建设。。。。。建设宪法学科系统、学术系统、话语系统，，，，，，要害是建构中国宪法学的自主知识系统。。。。。只有宪法学形成科学的自主的知识系统，，，，，，宪法学科系统、学术系统、话语系统建设才华走上科学化、规范化、现代化的生长轨道，，，，，，宪法学知识才华有用地指导宪法事情和宪法实践。。。。。

习近平总书记要求牢靠中国宪法理论在我王法治教育中的指导职位。。。。。在这方面，，，，，，宪法学界要施展引领、树模作用。。。。。从宪法学教学纪律来看，，，，，，宪法学教学不但要讲清批注宪法文本、宪法制度、宪规则范等知识要点，，，，，，更要理论联系现实地讲好讲透新时代中国宪法的态度看法要领，，，，，，筑牢宪法学知识大厦的中国理论基石。。。。。牢靠新时代中国宪法理论的指导职位，，，，，，要害是要义正辞严地撒播马克思主义宪法观、新时代中国宪法观，，，，，，坚定中国特色社会主义宪法理论自信和制度自信，，，，，，划清依宪治国、依宪执政与西方所谓“宪政”的实质区别，，，，，，看清少数人试图为西方“宪政”穿上学术外衣，，，，，，用以否定我国社会主义宪法和中国特色社会主义民主政治、否定中国共产党向导、否定中国宪法对人类法治文明作出历史性孝顺的恶意，，，，，，有节气、有底气、有理据地统一切歪曲、抹黑、攻击中国宪法的过失言行作斗争。。。。。

三、进一步引领提升宪法学者的政治判断力、政治意会力、政治执行力

宪法是国家的基础法、总章程，，，，，，宪法的这一属性决议了宪法学在我王法学学科系统中的基础性、统领性职位，，，，，，也确立了宪法学者在法学界的导向性、引领性作用。。。。。中王法学会宪法学研究会1985年建设以来，，，，，，坚持以马克思主义宪法理论、毛泽东头脑的宪法理论、中国特色社会主义宪法理论、习近平新时代中国宪法理论为指导，，，，，，围绕着宪法制度完善生长和宪法实验实践中的一系列重大理论和实践问题举行了卓有效果的学术钻研，，，，，，取得了大宗丰富的学术效果，，，，，，为形成中国宪法理论系统，，，，，，建设以宪法为焦点的中国特色社会主义执法系统，，，，，，建设以宪法为基石的中国特色社会主义法治系统，，，，，，为坚持依宪治国、依宪执政作出了特殊孝顺。。。。。

党的二十届三中全会擘画了目今和以后一个时期进一步周全深化刷新、推进中国式现代化新征程上法治建设和法治刷新的雄伟蓝图，，，，，，提出五个重大命题，，，，，，一是“法治是中国式现代化的主要包管”，，，，，，二是“在法治轨道上深化刷新、推进中国式现代化”，，，，，，三是“推动中国特色社会主义法治系统越发完善”，，，，，，四是“社会主义法治国家建设抵达更高水平”，，，，，，五是“协同推进立法、执法、司法、遵法各环节的刷新”。。。。。这五个重大命题的底层逻辑都是宪法和宪治。。。。。宪法学研究会要牢牢围绕这五个战略命题举行学理化、系统化研究，，，，，，推进研究效果转化为宪法学知识系统、转化为资政育人的学术资源、转化为中国式法治现代化的理论支柱，，，，，，开发新时代中国宪法研究新境界，，，，，，谱写新时代中国宪法理论新篇章。。。。。

文章泉源：《民主与法制》